25 декабря были подведены итоги районного конкурса экологических стендов «Природа в нашем сердце

Гости из «Страны восходящего солнца
19.10.2016
Столб покоряли ночью
19.10.2016

25 декабря были подведены итоги районного конкурса экологических стендов «Природа в нашем сердце».  Участниками конкурса стали 8 команд, в состав которых вошли  более 35 ребят, представивших 14 работ.  Работы оказались настолько разнообразны, что жюри пришлось здорово поломать голову, что бы определить победителей! В конкурсе приняли участие дети из 5 образовательных учреждений двух поселков Тазовского района: Тазовский и Гыда(МБОУ Тазовская средняя общеобразовательная школа, МКОУ Тазовская школа-интернат, МКОУ Гыданская школа-интернат, МБОУ ДОД «Тазовский районный Дом детского творчества», МКУ «Центр Забота»). Особую активность проявили дети из Тазовской школы – интернат, представив жюри 7 работ.  Очень порадовало участие детей из самого северного поселка Тазовского района – Гыда, которые, ввиду сложности с транспортом отправили нам работы через интернет. Победителями стали: I место – команда «Юный эколог» с работой «Планета сад» из МБОУ ДОД «Тазовский районный Дом детского творчества».  Состав команды: Береснева Екатерина, Зверев Игорь, Жилякова Полина. Руководитель: Чекмезова Ульяна Петровна. II место – команда «Маяк» с работой «Берегите природу!» из МКУ «Центр Забота». Состав команды: Ромашкина Виолетта, Ядне Богдан, Малешина Анастасия, Адер Алена, Карюкова Евгения. Руководитель: Волков Евгений Анатольевич. III место – команда «Пульс» с работой «Беречь и сохранять. Когда, если не сейчас?» из МКОУ «Гыданская школа-интернат». Состав команды: Кунебаева Анара, Ганжа Анастасия, Салиндер Афонасий. Руководитель: Бутакова Анастасия Андреевна. Победители  и участники конкурса в торжественной обстановке были награждены памятными грамотами и подарками из рук заместителя директора по научно-исследовательской работе Горчаковского Андрея Александровича. Коллектив ФГБУ ГПЗ «Гыданский» выражает большую признательность всем участникам конкурса и надеется на дальнейшее продуктивное сотрудничество в деле экологического воспитания подрастающего поколения. 25 декабря были подведены итоги районного конкурса экологических стендов «Природа в нашем сердце».  Участниками конкурса стали 8 команд, в состав которых вошли  более 35 ребят, представивших 14 работ.  Работы оказались настолько разнообразны, что жюри пришлось здорово поломать голову, что бы определить победителей! В конкурсе приняли участие дети из 5 образовательных учреждений двух поселков Тазовского района: Тазовский и Гыда(МБОУ Тазовская средняя общеобразовательная школа, МКОУ Тазовская школа-интернат, МКОУ Гыданская школа-интернат, МБОУ ДОД «Тазовский районный Дом детского творчества», МКУ «Центр Забота»). Особую активность проявили дети из Тазовской школы – интернат, представив жюри 7 работ.  Очень порадовало участие детей из самого северного поселка Тазовского района – Гыда, которые, ввиду сложности с транспортом отправили нам работы через интернет. Победителями стали: I место – команда «Юный эколог» с работой «Планета сад» из МБОУ ДОД «Тазовский районный Дом детского творчества».  Состав команды: Береснева Екатерина, Зверев Игорь, Жилякова Полина. Руководитель: Чекмезова Ульяна Петровна. II место – команда «Маяк» с работой «Берегите природу!» из МКУ «Центр Забота». Состав команды: Ромашкина Виолетта, Ядне Богдан, Малешина Анастасия, Адер Алена, Карюкова Евгения. Руководитель: Волков Евгений Анатольевич. III место – команда «Пульс» с работой «Беречь и сохранять. Когда, если не сейчас?» из МКОУ «Гыданская школа-интернат». Состав команды: Кунебаева Анара, Ганжа Анастасия, Салиндер Афонасий. Руководитель: Бутакова Анастасия Андреевна. Победители  и участники конкурса в торжественной обстановке были награждены памятными грамотами и подарками из рук заместителя директора по научно-исследовательской работе Горчаковского Андрея Александровича. Коллектив ФГБУ ГПЗ «Гыданский» выражает большую признательность всем участникам конкурса и надеется на дальнейшее продуктивное сотрудничество в деле экологического воспитания подрастающего поколения.